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orthographe
* '''Technologie''' : en relevant les noms sur les monuments avec saisie informatique et photographie du monument. Usage d'internet, tableur-grapheur, création de pages web.
* '''Histoire''' : en faisant un lien concret entre l'Histoire de France et l'Histoire de leur commune (ce qui reste difficile pour les villes nouvelles créées après la guerre). Le travail peut-être effectué en collaboration avec les archives communales et les sociétés du [[Souvenir Français français]] ou Anciens Combattants.
* '''Français''' : en travaillant la poésie engagée au programme de la classe de 3ème, les lettres de poilus, à l'Ouest rien de nouveau, des extraits de Voyage au bout de la nuit, et toute la littérature autour de la guerre et de la résistance. Des lettres d'arrière-grands-parents pourraient être lues en classe.
* '''Arts Plastiques''' : certains professeurs d'arts plastiques pourront y trouver matière à étudier l'architecture statutaire.
Essayez alors de reconstituer les liens familiaux avec l'aide des parents et de la mairie...Les secrétaires de Mairie sont souvent très compétentes et très serviables.
Sinon passez par l'antenne locale des Anciens Combattants ou du Souvenir Françaisfrançais.
Lorsque vous avez la liste complète des noms, faites le rapport nombre de tués par rapport au nombre d'habitants de la commune à la veille du conflit.
Pour avoir la liste des morts, le mieux est de passer par les listes officielles en mairie. Les secrétaires de Mairie sont souvent très compétentes et très serviables. Mais la machine administrative est beaucoup plus lourde. Dans ma commune de 60 000 habitants, il m'a fallu 6 mois de tractations pour avoir copie de la liste (70 feuilles pour la guerre de 14/18).
Sinon passez par l'antenne locale des Anciens Combattants ou du [[Souvenir Françaisfrançais]], ils ont aussi en leur possession des copies des listes...Mais pas toujours. Dans ce cas, contactez les archives départementales.
Lorsque vous avez la liste complète des noms, faites le rapport nombre de tués par rapport au nombre d'habitants de la commune à la veille du conflit.
